Szkolny tygiel okiem Eweliny Kamińskiej

W niejednej rozmowie z rodzicem (nie tylko w szkole, ale też i przy kawie) słyszę, że dzieci otrzymują w ramach nagrody.... pieniądze. Kasa, kasa, kasa. Za odkurzenie - 10zł, za wyniesienie śmieci - 5zł, za piątkę czy szóstkę (ocenę) 50zł, za to, że dziecko nie otrzymało danego dnia uwagi w szkole (!) - 20zł. I gotuje się we mnie. "Tak nie można. To niewychowawcze!" - krzyczę w środku. Ale powiedzieć głośno i dobitnie nie każdemu można. Takie czasy... Co więc można?  Nie będzie to wpis Pani Dobrej Rady z milionem rozwiązań. Zaproponuję jedno dla konkretnego przypadku.  Gdy masz w klasie ucznia "niegrzecznego", najpewniej ze spektrum autyzmu, Zespołem Aspergera lub ADHD, warto wprowadzić karty zachowania. Ten system motywacyjny musi zaakceptować rodzic i uczeń. Formą informacji zwrotnej mogą być zwykłe buźki w dwóch kolorach (czerwona oznacza agresję, zielona - adekwatne zachowanie). Czy będziecie oceniali zachowanie po każdej lekcji, czy raczej zachowania na przerwa...

Nauczyciele ze szkół rodem z XIX i XX wieku kolejny raz przenoszą edukację na wyższy poziom. Własnymi zasobami, własnym sprzętem, po szkoleniach opłaconych przez siebie już jutro spotkają się z uczniami w sieci.     Zdolni Zdalni to My - ambitni, twórczy, pomysłowi, zaradni Nauczyciele. Przed nami trudne zadanie. Obyśmy po tym okresie próby mogli o naszych uczniach powiedzieć - Zdolni Zdalni. Bo nie oszukujmy się - tylko ci, którzy połączą się z nami na Teamsach, Zoomie, Discordzie, GoogleMeecie czy Messengerze mają szansę cokolwiek wynieść z lekcji. A ilu będzie udawało obecnych - z wyłączoną kamerką i mikrofonem, grających w Fortnite`a czy Among Us lub oglądających film na Netfliksie czy Playerze? Czy łatwo jest uczyć zdalnie? Dla części z nas nauczycieli to koszmar. "Jak przełączać się między oknami? Jak udostępniać dźwięk systemowy?" Nie wspomnę już o: "jaki jest mój login i jakie mam hasło?" Tylko Zdolni Zdalni poprowadzą ciekawe dla uczniów lekcje. Poz...

 

      Robaczek i dziurka   Piękne rzeczy często psują się od środka. Szkoła również. Czasem przeszkodą jest niski poziom czytelnictwa, innym razem bieganie po szkole z uczniem karzełkiem, gdy w salach brak dostosowanych ławek. Wtedy z pomocą może przyjść popularna innowacja. Obserwuję zwiększone użycie tego terminu, gdy nauczyciele „robią awans”. Biegają, szamoczą się, szukają… A może zielony długopis, a może Piękna Nasza Polska Cała, a może to, a może tamto… Smutny to obrazek, gdy innowacja wynika z konieczności odhaczenia punktu w planie rozwoju zawodowego. Jeśli podchodzimy uczciwie do pracy, do uczniów i do samego siebie, podejmujemy działania innowacyjne wtedy, gdy wynikają one z konkretnych potrzeb. Tak! Nie inaczej! Innowacja jest odpowiedzią na diagnozę. Skąd taką mieć? Z pomocą przychodzą zewnętrzne badania (np. czytelnictwa), wyniki egzaminów oraz wyniki ewaluacji (zewnętrznej lub wewnętrznej). Innowacja może być też odpowiedzią na problem zauważo...